Tydzień Edukacji Globalnej
Podsumowaniem Tygodnia Edukacji Globalnej i projektu „Bądź zmianą, którą pragniesz ujrzeć w świecie” był quiz przeprowadzony w piątek – 20 listopada 2020r. Przystąpili do niego uczniowie wszystkich klas. Podczas zabawy młodzież miała okazję sprawdzić swoją wiedzę związaną z problemami zglobalizowanego świata. Zwycięzcami quizu zostali: I miejsce – Dżesika Kwiatkowska kl. II a II miejsce –… Czytaj dalej Podsumowanie TEG
W Tygodniu Edukacji Globalnej, w dniach 19-20 listopada, klasy II a i II b wzięły udział w 2,5 godzinnych warsztatach prowadzonych przez trenerkę z Fundacji Civis Polonus. Warsztaty stanowiły jeden z elementów Ogólnopolskiego Projektu „Uczymy się razem dla siebie i świata”, który jest realizowany w naszej szkole. W czasie szkolenia młodzież poszerzyła wiedzę na temat… Czytaj dalej Warsztaty z Edukacji Globalnej
„Róże oznaczają w Kenii nie tylko ciężką pracę i poranione ręce kobiet lecz również poważne w skutkach zatrucia chemikaliami. (…) W kenijskich fabrykach robotnicami są głównie kobiety. (…) Pracują codziennie po dwanaście godzin dziennie, bez odpowiedniego zabezpieczenia i masek. Wiele z nich pada ofiarą tragicznych wypadków, ale prawdziwe dane nie są znane, gdyż statystyki podlegają… Czytaj dalej Co to jest Sprawiedliwy Handel (Fair Trade)?
Jednym z zadań realizowanych w projekcie „Bądź zmianą, którą pragniesz ujrzeć w świecie” było opracowanie ulotki pt. Zasady świadomego konsumenta. Grupa projektowa opracowała zasady, którymi powinien kierować się odpowiedzialny konsument. Za graficzne opracowanie ulotki odpowiadał uczeń kl. II b – Konrad Świtkowski.
Coraz częściej spotykamy się z marnowaniem i wyrzucaniem żywności na śmietnik. Dane Organizacji Narodów Zjednoczonych do spraw Wyżywienia i Rolnictwa (FAO), wskazują, że na świecie marnujemy rocznie ok. 1,3 miliarda ton jedzenia, co stanowi ok. 1/3 produkowanej żywności. Mieszkańcy Unii Europejskiej wyrzucają około 90 mln ton żywności rocznie, a w Polsce w koszu ląduje jej ok. 9 mln ton.… Czytaj dalej Ile żywności marnuje się na świecie?
W ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacji Globalnej „Uczymy się dla siebie i świata”, realizowanego w naszej szkole pod hasłem „Bądź zmianą, którą pragniesz ujrzeć w świecie”, uczniowie przygotowali zdjęcia pt. „Głód w krajach globalnego Południa i nadprodukcja żywności w krajach globalnej Północy”. Do przygotowania prac uczniowie wykorzystali zdjęcia dostępne w Internecie lub własne. Najciekawsze zdjęcia przygotowali:… Czytaj dalej Czym różni się globalne Południe od globalnej Północy?
Dostęp do żywności należy do podstawowych praw człowieka. Tymczasem, zgodnie z danymi Organizacji Narodów Zjednoczonych ds. Wyżywienia i Rolnictwa (FAO), ok. 870 milionów ludzi na świecie jest niedożywionych. Oznacza to, że co ósmy mieszkaniec Ziemi nie ma dostępu do wystarczającej ilości pożywienia. Raport FAO wykazuje również, że każdego roku na śmietnik trafia 1,3 miliarda ton… Czytaj dalej Jakie są przyczyny głodu na świecie?
Nasza szkoła zaangażowała się w realizację Ogólnopolskiego Projektu Edukacji Globalnej „Uczymy się razem dla siebie i świata”, zorganizowanego przez Fundację Civis Polonus. Mottem działań podejmowanych przez uczniów naszego liceum są słowa wielkiego indyjskiego przywódcy, Mahatmy Gandhiego – „Bądź zmianą, którą pragniesz ujrzeć w świecie”. Podejmowane przedsięwzięcia dotyczą tematyki głodu, marnowania żywności oraz odpowiedzialnej konsumpcji i… Czytaj dalej Edukacja globalna w naszej szkole
W dniach 16-20 listopada obchodzimy Tydzień Edukacji Globalnej (TEG). Tegoroczna, 22. edycja europejskiego Tygodnia Edukacji Globalnej odbywa się pod hasłem „To nasz świat. Uczyńmy go lepszym!”. Włączamy się w obchody TEG! W kolejnych dniach przybliżymy Wam zagadnienia związane z Edukacją Globalną i przedstawimy działania podjęte przez uczniów naszej szkoły. Prosimy, byście na bieżąco śledzili nasze… Czytaj dalej Tydzień Edukacji Globalnej